dimecres, 22 de gener del 2014
FITXA 5: ASSOLIM ELS TRIANGLES
Aquesta activitat has de fer-la a casa i lliurar-la.
- Dibuixa algunes solucions per a aconseguir que les següents figures no es deformen.
FITXA 4: ESTABILITAT D'ESTRUCTURES
A partir de la imatge:
a) Indica quines de les següents estructures són rígides. Perquè
b) A les estructures que no són rígides, què faries per tal de convertir-les en rígides?
b) A les estructures que no són rígides, què faries per tal de convertir-les en rígides?
FITXA3: ESTABILITAT D'ESTRUCTURES
- Observa la següent estructura:
Aquesta estructura és rígida o es pot deformar?
Si es pot deformar, que faríes per tal de fer-la indeformable?
- Anem a experimentar
1. Agafa la serra de marqueteria i talla 4 petites peces de contraxapat rectangulars (quatre de 20x3cm) .
2. Escata els rectangles obtinguts.
3. Amb la barrina realitza un trepant en els extrems.
4. Uneix les peces amb ajuda de 4 cargols metàl·lics formant un quadrat com en el la figura.
FITXA 2: RESISTÈNCIA
- Agafa tres fulls i construeix les següents figures. Comprova quina de les tres resisteix més pes.
De
quins factors penses que depèn la resistència d´ una estructura?
- Realitza amb cartolina cilindres com els de la figura, col·loca damunt de cada perfil quaderns intentant que siguen semblants i resten centrats.
Quina
columna suporta més pes?Perquè?
FITXA1: QUÈ ÉS UNA ESTRUCTURA
- Què és una estructura? Posa exemples d´ estructures.
- Quines funcions penses que té un estructura?
-
(en grup) A partir de l´ informació treballada en classe, localitza
al col·legi dues estructures diferents, fent un esbós, indicant el
o els materials de que està feta, com estan unides les seues peces i
quina funció estan fent.
Benvinguts/des al blog de tecno de 1r del cole Aire Libre
Hem encetat el nou any amb un nou recurs que pense que ens ajudarà en el nostre quefer tecnològic, la intenció d'aquest blog és la de ser el nexe d'unió entre el que fem en classe, el que necessitem saber i el nostre treball a casa.
Amb tota la bona intenció de compartir l'aprenentatge.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)